无意中翻到一条信息，即《小外甥的暴雷语文课本：小蛆虫找妈妈》，漫画图片整的有模有样，不禁怀疑起还真有这样的课文，原来这只是某些有特殊爱好的同志一厢情愿的意淫，还看到雷同于“建议将小蛆虫找妈妈入选语文课本”的雷人壮举。

　　《小蝌蚪找妈妈》教育的是“有志者事竟成”，也教育孩子们要全面的看问题，不能片面化，同时是一部带有科普意味的影片。而山寨的《小蛆虫找妈妈》原创在母亲节特意重发说：“每一个母亲都是伟大的，无论付出多少，她们都教会了孩子们如何生活，就像小蛆虫终于找到了自己的妈妈，也意味着我们终于长大啦~我们终于长啦”;着实让我汗了一把，理是没错，但咋会有人把自己比蛆虫，把自己的母亲比苍蝇呢?再说，这种又黄又暴力的漫画要是入选语文课本的话，不知道是哪一种价值取向。为了教育孩子要全面看问题，要懂得母亲伟大，宁愿自己做回蛆虫的基础上，这些人是否该问问自己的妈妈是否愿意做回苍蝇?就算这仅仅是“比喻”，仅仅是教育，那这个比喻望文生义很不恰当，这个教育无疑也就是给孩子灌输一坨一坨的东西。

　　同理，《小蝌蚪找妈妈》，为了灌输“有志者事竟成”，为了教育孩子们全面看问题，就宁愿自己是可爱的小蝌蚪，但原创者和入选者都没想过问妈妈是不是愿意做青蛙?而在学习过程中也并未领悟到“有志者事竟成”，并未领悟到全面看问题，在小学生的眼里只有蝌蚪和青蛙，太深奥对于他们来说只是多余，倒是这些歪七八遭的“比喻”倒能灌输一些东西。可能我们的教育有海纳百川来者不拒的肚量，可能我们的教育本就有灌输一坨一坨的东西，正如《小蛆虫找妈妈》一样。