“但是很多专业的培养方向和培养效果不是政策和文件下达了，就能够立即达到预期目标，需要相应地改革培养方案，提升师资水平，转变教育观念。现在有学生博士毕业找工作，公司不买账，会问你硕士在哪读的，本科在哪读的，就是因为公司觉得博士、硕士含金量下降了。所以，人才不仅是量的问题，还亟待解决质的问题和各方面的协调配套问题。”张亚群说。
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