郭晓波认为,“85后”的职场新人受大环境的影响,有自己的性格特征,要引导他们适应职场,还需多方关注和支持。在学校阶段,家长和老师应注重对他们进行文化素质、人文素养等教育,尤其是在大学阶段,要适当开设一些选修课,请专业老师或是企业人士对学生进行就职引导;另一方面,要鼓励学生走出来,多到企业参观或实习,作为进入职场的“预热”。
“职前教育不仅仅是学校的事,更多的企业也应该重视新职员的入职培训,一方面老员工要多给新人一些指导,另一方面,企业通过基本的职场礼仪培训,使新人们能更好地融入新环境。”郭晓波说。
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